北京工業大學創建于1960年，是一所以工為主，工、理、經、管、文、法、藝術、教育相結合的多科性市屬重點大學。學校2017年成為**..學科建設高校，化學、材料科學、工程、環境與生態、計算機科學5個學科進入ESI前1％。學校目前有67個本科專業。

近日，學校就考生和家長關心的2020年學校高招工作的熱點問題作出了權威解答。

問題一：學校專業特色是什么，今年招生有哪些變化？蘭州鋼結構。

學校設有北京工業大學樊恭烋榮譽學院，培養工程領域具有創新精神的**人才。在2020級入學的理工科專業新生中，凡品學兼優、高考成績..、英語水平好，具備科技專長的..學生，通過選拔考核后可進入樊恭烋榮譽學院學習。進入樊恭烋榮譽學院學習的學生在兩年后可以在學校近30個工科專業中選擇其一作為.終畢業專業。樊恭烋榮譽學院對學生的支持政策有：自主選擇專業、自主安排修業年限、一對一導師制、選課優先權、優先使用學校**教學資源、優先獲得各類選拔資格。

學校的北京--都柏林**學院是教育部批準的，由北京工業大學和**..大學愛爾蘭國立都柏林大學合作設立的**示范性高水平中外合作辦學機構。學院的專業課程均引進自愛爾蘭國立都柏林大學，由該大學派遣相關專業老師及中方具有博士學位及英語教學經驗的老師進行全英文授課。凡達到學院學籍管理規定畢業要求的學生，均可獲得北工大頒發的畢業證書、學士學位證書，和都柏林大學頒發的學士學位證書。

今年學校將新增智能建造專業，專業以土木工程專業為基礎，面向**戰略需求和建筑業的升級轉型。融合機械設計制造及其自動化、電子信息及其自動化、計算機科學與工程、工程管理等專業知識，跨學科、跨專業交叉融合培養專業知識深厚而寬廣、科學與人文素養好、工程實踐能力突出、創新能力強的復合型工程技術創新人才，使他們能勝任現代土木工程項目的智能規劃與設計、智能裝備與施工、智能設施與防災、智能運維與管理等工作。專業學制四年，授予工學學士學位。

問題二：學校本科人才培養模式，就業情況是怎樣的？

學校大力倡導本科生導師制，鼓勵本科生參與教師的研究課題。建立科學、多樣的成才與畢業標準，靈活設置與之相適應的課程與培養環節，尊重個人選擇，鼓勵個性發展，不拘一格培養人才，滿足學生多樣化的成才需求，切實提高人才培養質量。

學校實行選課制和學分制管理模式，利于學生多方面的全方位發展；學生提前取得畢業要求的總學分，可提前畢業。作為教育部“卓越工程師教育培養計劃”..批試點單位，學校注重強化實踐環節，推動“創新學分”的實施，推進各種技能競賽和實踐訓練，努力提高學生的創新精神、創新能力和實踐動手能力。

教學計劃重基礎、寬口徑、適應現代社會發展的需要，學生就業面廣；學生在主修..專業的同時，可以申請參加輔修和雙學位專業的學習；學校對..學生有各種獎勵和鼓勵政策，..學年符合學校相關轉專業政策的學生可以重新選擇專業，..學生還可推薦免試研究生。

目前，學校已與**上33個**或地區的168所高校、研究機構正式建立了友好合作關系，簽訂了262份合作協議，與校際交流院校建立了不同層次、不同模式的120個學生交流項目，包括“3+1”、“3+1+1”、“1+2+1”以及“2+2”等各類長、短期學習項目，為在校生的**化培養和充分利用海外..大學的教育資源提供全方位的支撐，每年派出境外長短期交流學生達千人。

近三年學校初次就業率平均在95%以上，其中超過30%的畢業生進入**和北京市的重點行業、重點產業單位就業，超過10%的畢業生被錄取到**500強和中國500強企業工作，就業單位主要集中于各大銀行，移動通信以及航天科工等大型集團。

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